Estas observaciones de una madre que educa en el hogar te pueden ayudar a usar tu tiempo y recursos eficientemente.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Me qued\u00e9 asombrada del efecto inmediato que observ\u00e9 al levantarme un poco antes que mis hijos. Cuando empec\u00e9 a levantarme con tiempo suficiente para estar vestida y tener organizados mis pensamientos antes de que mis hijos me empezaran a bombardear con preguntas y problemas, mi actitud mejor\u00f3 notablemente. Adem\u00e1s pod\u00eda despedir a mi marido cuando se iba al trabajo.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Es importante establecer metas. Yo establezco metas a largo plazo en el verano, al estar revisando y seleccionando material educativo. Despu\u00e9s de que llegan los libros, los hojeo y leo las introducciones. En el oto\u00f1o elaboro los planes para las clases con una semana de anticipaci\u00f3n. Cada jueves elaboro una hoja de tareas con las tareas de la siguiente semana para cada hijo. Coloco esta hoja, junto con cualquier otro papel necesario para hacer la tarea, en un legajo con el nombre del alumno. De esta manera evito tener que inventar tareas improvisadamente sobre la marcha. Los ni\u00f1os guardan su legajo junto con sus cuadernos.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 S\u00e9 flexible. Analiza detenidamente esas lecciones para ver c\u00f3mo puedes alterarlas para adaptarlas a tu familia. Ni las \u201cmejores\u201d escuelas cristianas utilizan todo lo que viene en esos libros. Esos libros son tuyos. Puedes tachar, anotar o arrancar p\u00e1ginas completas si as\u00ed lo deseas.<\/p>\n\n\n\n
Con todo lo importante que es programar, no programes con demasiada anticipaci\u00f3n. Es frustrante ver que circunstancias imprevistas arruinan tu programa. Hacer anotaciones con l\u00e1piz en tu calendario es una buena manera de recordarte a ti misma que hay que ser flexible.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Organizar mi tiempo me ha hecho libre \u2014no esclava. Considero que la clave de una organizaci\u00f3n exitosa con los ni\u00f1os es la sencillez y la constancia. Nuestro trabajo acad\u00e9mico comienza a la misma hora cinco d\u00edas a la semana. Sin embargo, termina a diferentes horas.<\/p>\n\n\n\n
Por ejemplo, el a\u00f1o pasado program\u00e9 todas las lecciones de m\u00fasica y las citas m\u00e9dicas y dentales de rutina los mi\u00e9rcoles por la tarde. Cada semana, al programar las tareas de la semana siguiente, procuraba que los mi\u00e9rcoles fueran d\u00edas ligeros para terminar como a las 12:00. Pod\u00edamos disfrutar una tarde descansada, en lugar de que un ni\u00f1o tuviera que tomar una clase de m\u00fasica despu\u00e9s de haber sido forzado hasta el l\u00edmite de las l\u00e1grimas, o que alguien intentara terminar sus ejercicios de letra cursiva en el asiento trasero del auto.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 La organizaci\u00f3n del tiempo ayuda a tus hijos a cumplir con sus responsabilidades razonables. En nuestro hogar los martes han sido d\u00edas de lavander\u00eda desde siempre, de modo que los hijos cuentan con que tienen que doblar y guardar ropa en la tarde antes de que puedan empezar a jugar.<\/p>\n\n\n\n
La tarde del jueves es tiempo para limpiar casa. Cada uno hace la misma tarea cada semana, y les permito que hagan cambios cada tres meses. De esa manera no tengo que volver a entrenar con tanta frecuencia. Mientras los ni\u00f1os est\u00e1n en sus tareas dom\u00e9sticas, yo me siento con sus libros para elaborar sus tareas para la siguiente semana. Los viernes limpian sus propios cuartos.<\/p>\n\n\n\n
Por supuesto, no siempre funciona a la perfecci\u00f3n, pero si son m\u00e1s las veces que cumplimos que las veces que fallamos, he observado que mis hijos cumplen mejor con sus responsabilidades.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Mi esposo no participa en las actividades acad\u00e9micas formales de la familia, pero necesito su ayuda y apoyo como motivador y animador. Hemos dado en un plan que parece funcionar bien para nosotros. En el oto\u00f1o permito que cada ni\u00f1o seleccione un legajo de colores. Cada d\u00eda colocan sus tareas terminadas en su legajo. Al fin de una semana, Pap\u00e1 se sienta con ellos, uno por uno, para revisar su trabajo. Los anima y, en caso necesario, les ayuda con las \u00e1reas en las que necesitan mejorar. Si esto se hace fielmente cada semana, no lleva m\u00e1s que unos diez minutos por hijo. No se imaginan los cambios tan agradables que ha producido esto.<\/p>\n\n\n\n
Copyright April\/May 1991<\/p>\n\n\n\n
by The Teaching Home,<\/p>\n\n\n\n
Box 20219, Portland, OR 97294<\/p>\n\n\n\n
www.TeachingHome.com<\/p>\n\n\n\n
Reprinted by permission<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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